Getty Images En un año de elecciones donde cada voto cuenta, el Gobernador Crist tiene en sus manos una "papa caliente".

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MIAMI, Florida.- La Ley de Calidad del Maestro o Ley SB 6 determinaría el salario de los educadores de acuerdo con el rendimiento de los alumnos en el salón de clases. Se espera que esta misma semana el gobernador Charlie Crist decida si veta o no la iniciativa.

Y es precisamente en sus manos donde cae la mayor responsabilidad. Según el diario El Nuevo Herald, desde el 1ro. de marzo, la oficina de Crist ha recibido 15,694 llamadas, 1,869 cartas y más de 18 mil correos electrónicos en oposición a la ley. En comparación, sólo ha recibido 264 llamadas, 11 cartas y 80 correos electrónicos a favor.

Una "papa caliente"

"Si el gobernador veta esta ley, la ley muere'', dijo al diario el representante estatal Esteban ''Steve'' Bovo, un republicano de Hialeah que votó a favor de la ley.

En un año de elecciones donde cada voto cuenta, el Gobernador Crist tiene en sus manos una "papa caliente". Recientemente las encuestas han favorecido a Marco Rubio, el contrincante principal de Charlie Crist por la nominación Republicana. Ambos aspiran ocupar el escaño que dejó vacante el Senador Republicano Mel Martínez.

"Políticamente le conviene el veto; pero para gobernar, debería aprobarla para culminar bien su mandato. Sin embargo, el Gobernador puede usar esta papa caliente a su favor. Crist puede fácilmente llamar a una sesión especial en la Legislatura, y lograr un Consenso entre los que votaron a favor de esta ley y los maestros", explicó a Univision.com el ex alcalde de Miami-Dade y analista político de Noticias 23, Alex Penelas.

En cuanto a las elecciones de noviembre y lo que significaría para el Gobernador aprobarla o no, Penelas señaló que hay una "fiebre total con este tema, así que podría anotarse buenos puntos políticos. No tiene nada que ganar firmando la ley, pero si la veta, ganaría a los liberales del partido Republicano y a los maestros Republicanos de tendencia moderada."

Rubio dijo este martes que la ley debe ser firmada. "Tengo familiares que son docentes. Hay puntos que deben cambiarse, pero sí creo que ley debe ser firmada."

La reforma establecería que la mitad del salario de los maestros pudiera pasar a depender exclusivamente del nivel de aprendizaje y rendimiento de los alumnos en los exámenes estatales y de fin de curso.

También anularía el sistema de asignaciones salariales por grados académicos y títulos, especializaciones y años de servicio en el campo educativo.

Seis Republicanos cubanoamericanos apoyan la iniciativa. Entre ellos, los representantes estatales Erik Fressen, Anitere Flores, Eddy González, Carlos López-Cantor, David Rivera y Esteban Bovo.

Por su parte, los representantes Julio Robaina, JC Planas, Marcelo Llorente y Juan Zapata, se oponen a la iniciativa.

De ser aprobada, la ley entraría en vigor en el año 2014 y se mediría el rendimiento de cada maestro en una escala de ''insatisfactorio'', "necesita mejora'', "eficaz'', y "altamente eficaz''. Al mismo tiempo, se simplificaría el proceso de despidos.

La Asociación de Educadores de Florida (FEA, por sus siglas en inglés) ha dicho que el proyecto no hace diferencias y perjudica a todos los educadores.

La ley, según documentos de FEA, amenaza con sacar de las aulas a los maestros más experimentados y mejor pagados y sustituirlos con maestros de menor experiencia, sujetos a salarios más bajos.

También sería cancelado el popular y efectivo programa de maestros certificados por la Junta Nacional de Estándares de Enseñanza (NBPTS, por sus siglas en inglés). Este riguroso programa certifica las excepcionales cualidades de un maestro, al cabo de una exhaustiva e supervisión independiente de su labor en clase, así como de un examen sobre sus conocimientos educativos.

La ley penalizaría a los distritos escolares que no consigan elevar la capacidad de los alumnos. La sanción consistiría en recortar los fondos de asistencia estatal para el desarrollo de la educación local y otros proyectos vinculados a mejoras en el sistema educativo.

Los distritos escolares afectados deberán recuperar el dinero por medio de mayores impuestos a la propiedad. Sin embargo, los distritos podrían suministrar incentivos para los maestros que se desempeñan en escuelas de barrios pobres y con problemas sociales que interfieren en un óptimo rendimiento académico.

Actualmente, los maestros reciben contratos multianuales después de los primeros tres años de trabajo, reseñó el periódico. El proyecto de ley propone que los maestros contratados a partir del primero de julio cumplan un período de prueba de cinco años y reciban contratos por sólo un año.

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